La Niña Que Queria Ser Tortuga

por Pedro Riera

Resumen del libro La Niña Que Queria Ser Tortuga en PDF, Docx, ePub y AZW

Sinopsis de La Niña Que Queria Ser Tortuga:

La literatura juvenil, a menudo, nos ofrece ventanas a realidades que, a primera vista, parecen imposibles de comprender. “La Niña Que Quería Ser Tortuga” de Pedro Riera, publicado por Edebe, es una de esas historias que, a través de una trama aparentemente simple, explora temas universales como la amistad, la empatía, la lealtad y las consecuencias de la globalización en un contexto de conflicto bélico. La novela, con una prosa accesible y un ritmo narrativo ágil, nos plantea una pregunta fundamental: ¿es realmente posible ayudar a alguien que está en el otro lado del mundo? Este libro invita a la reflexión y, sobre todo, a la humanidad.“La Niña Que Quería Ser Tortuga” es una mirada conmovedora a la adolescencia, un momento de autodescubrimiento, de confrontaciones y de la búsqueda de identidad. A través de la experiencia de dos jóvenes, Silvia y Fabio, el autor nos muestra cómo las primeras impresiones, a menudo basadas en prejuicios y estereotipos, pueden hacernos perdernos la oportunidad de conocer a alguien de verdad.

La historia, además, abre un diálogo importante sobre la responsabilidad que tenemos como ciudadanos del mundo, y sobre la conexión que existe entre las personas, sin importar la distancia física o las diferencias culturales.

La historia se centra en dos estudiantes de secundaria, Silvia y Fabio, que comparten el mismo curso pero llevan meses ignorándose mutuamente.

Silvia, una joven inteligente y reservada, se considera superior a sus compañeros y le ve con desdén a Fabio, a quien considera un "pijo superficial" que intenta "arreglar todo con su sonrisa de encantador de víboras". Fabio, por su parte, la percibe como una muchacha soberbia, alguien que se cree mejor que él. Este antipático enfrentamiento, alimentado por la vanidad y el orgullo, es el telón de fondo para lo que va a suceder.

El detonante de la historia es una tarea en clase de sociales que exige que los estudiantes trabajen en parejas. La profesora, consciente de la tensión entre ambos, los empareja. Al principio, la dinámica es tensa, llena de reproches y sarcasmo.

Sin embargo, a medida que se adentran en la investigación sobre la guerra en Yemen, descubren que ambos comparten un profundo interés por la situación.

El trabajo los obliga a colaborar, a escuchar las opiniones del otro y, poco a poco, comienzan a ver más allá de las primeras impresiones.

La conexión se consolida aún más cuando la amiga de Fabio, Amina, una niña que siempre ha soñado con ser tortuga (y que le sirve de metáfora para su deseo de escapar de la dura realidad), se encuentra en el epicentro del conflicto. Amina, con su pequeña vida marcada por la violencia y el miedo, es repentinamente atrapada bajo las bombas. Su situación se vuelve crítica, desafiando a Fabio y Silvia a actuar. La distancia, de seis mil kilómetros, parece un obstáculo insuperable, pero la necesidad de ayudar a Amina, y a través de ella, a toda una comunidad, los impulsa a tomar acción.

La acción se centra en la desesperada búsqueda de una forma de ayudar a Amina.

Fabio y Silvia, movidos por la empatía y el deseo de hacer algo a pesar de las limitaciones, se dedican a investigar activamente, buscando información sobre la situación humanitaria en Yemen y las posibles organizaciones que puedan brindar asistencia. Descubren que la ayuda no es solo logística, sino también emocional; necesitan asegurarse de que Amina se sienta escuchada y apoyada, incluso a miles de kilómetros de distancia. Este proceso de investigación y organización los lleva a contactar con ONGs, a recaudar fondos y a ponerse en contacto con expertos que conocen la realidad en Yemen. Sin embargo, la complejidad del conflicto, la falta de información precisa y la ineficacia de algunos esfuerzos, les hacen cuestionar la viabilidad de su ayuda.

La novela presenta una visión realista de la ayuda humanitaria, mostrando los desafíos y las limitaciones que enfrentan las organizaciones y los voluntarios. También explora la incertidumbre y la frustración que pueden generar las situaciones límite, donde la esperanza choca con la dura realidad.

La trama se complica aún más cuando la situación de Amina se vuelve cada vez más precaria. A pesar de sus esfuerzos, Fabio y Silvia se dan cuenta de que su influencia es limitada y que la ayuda directa es prácticamente imposible. Pero no se rinden. Deciden utilizar su conocimiento y sus contactos para concienciar sobre la situación de Amina y para presionar a las autoridades y a las organizaciones internacionales para que tomen medidas. Esta lucha, aunque aparentemente desigual, se convierte en una metáfora de la lucha por la justicia y la defensa de los derechos humanos.

Opinión Crítica de La Niña Que Queria Ser Tortuga:

“La Niña Que Quería Ser Tortuga” es una novela con una premisa original y bien ejecutada.

Pedro Riera ha logrado crear una historia conmovedora y realista, que explora temas universales de una manera accesible para los jóvenes lectores.

La novela destaca por su capacidad para generar empatía en el lector, poniéndole en la piel de Fabio y Silvia, y invitándole a reflexionar sobre la importancia de la solidaridad y la responsabilidad global.

La caracterización de los personajes, aunque no especialmente compleja, es convincente, y sus interacciones son creíbles y generan tensión.

El autor utiliza el contexto de la guerra en Yemen no solo como trasfondo de la historia, sino también como elemento clave para explorar la problemática de la globalización y la conexión entre diferentes culturas.

El uso de la metáfora de Amina, la niña que quería ser tortuga, es particularmente efectivo. Este personaje, con su deseo de escapar de la violencia y la desesperación, representa la inocencia perdida y la fragilidad de la vida en situaciones de conflicto. La novela presenta una visión crítica de la intervención internacional en conflictos armados, mostrando las consecuencias devastadoras de la guerra y la dificultad de encontrar soluciones pacíficas.Recomendaciones: "La Niña Que Quería Ser Tortuga" es una lectura recomendada para jóvenes interesados en temas de actualidad, como la guerra, la ayuda humanitaria y la responsabilidad global. Es una novela que promueve el pensamiento crítico, fomenta la empatía y inspira a la acción. Sin embargo, es importante tener en cuenta que la historia no es excesivamente compleja y puede resultar un poco simplista para lectores más maduros.

A pesar de esto, es una lectura valiosa para introducir a los jóvenes al debate sobre los desafíos que enfrenta el mundo actual. El libro podría ser utilizado como herramienta en el aula para debatir sobre la importancia del respeto a la diversidad cultural y la necesidad de proteger los derechos humanos.

Ficha técnica de La Niña Que Queria Ser Tortuga

Titulo del libro "La Niña Que Queria Ser Tortuga"
Registro ISBN ° 9788468356006
Publicado por Editorial Edebe
Escrito por Pedro Riera
Publicado el Año 2022
Origen del Libro España
Idioma de publicación Castellano
Tipo de Encuadernación original Tapa Blanda