Libros y Audiolibros de Psicología y Pedagogía

El Crecimiento Moral De Piaget A Kohlberg

El libro comienza presentando la base del trabajo de , quien expandió y refinó la teoría de Piaget, enfocándose específicamente en el desarrollo del juicio moral. Kohlberg, influenciado por Piaget, también identificó tres niveles de desarrollo moral: el nivel preconvencional, …

La Educacion En El Renacimiento

La obra de Leon Esteban se articula en torno a una doble estrategia: por un lado, presenta una se concebía como un proceso integral, que buscaba formar individuos capaces de ejercer la razón, de amar la belleza y de contribuir …

Como Dar Clase A Los Que No Quieren

El núcleo del libro reside en el concepto de que el principal desafío en la enseñanza obligatoria no es, en realidad, solucionar las dificultades académicas de los alumnos, sino “Como Dar Clase A Los Que No Quieren” es un libro …

Psicologia Del Aprendizaje

markdown La psicología del aprendizaje es una disciplina fundamental para comprender cómo adquirimos nuevos conocimientos, habilidades y hábitos, así como cómo se forman nuestras conductas. Este campo se basa en la observación, la experimentación y la investigación para desentrañar los …

Pareja ¿Fecha De Caducidad?

«Pareja ¿Fecha De Caducidad?» se presenta, de forma explícita en su composición, como un «tratamiento» para la soledad, entendida esta última como una consecuencia inevitable de la fragmentación de los valores tradicionales y la pérdida de la confianza en el …

Autismo Y Sindrome De Asperger

El libro de Simon Baron Cohen se construye sobre una década de investigación exhaustiva, combinando datos empíricos con una sólida base teórica. El autor no presenta el autismo y el síndrome de Asperger como entidades distintas, sino como manifestaciones del …

No Es Posible No Comunicar

La obra «No Es Posible No Comunicar» se construye sobre la base de los “axiomas de la comunicación” que Watzlawick y su equipo desarrollaron en el Mental Research Institute. Estos axiomas, diseñados para romper con la noción tradicional de que …