markdown El libro de Manuel Armas Castro se estructura en torno a un análisis exhaustivo de las causas de las conductas problemáticas en el alumnado. El autor, basándose en su dilatada experiencia como miembro de un Equipo de Orientación, explora las complejidades que presentan estos problemas, desde el desarrollo de la personalidad en los estudiantes […]
“Diseño y Evaluación de Programas de Educación Emocional” se estructura como una guía práctica y teórica para la implementación de programas de educación emocional. Alvarez Fernandez aborda el tema desde una perspectiva rigurosa, combinando principios teóricos con aplicaciones prácticas. El libro se divide en secciones que cubren aspectos fundamentales, comenzando por una clara , que […]
El panorama educativo en España ha experimentado una transformación significativa en las últimas décadas, impulsada en gran medida por la necesidad de preparar a los estudiantes para los desafíos del siglo XXI. Un pilar fundamental de esta evolución es la incorporación de las competencias básicas en el currículo de Educación Primaria, un cambio legislado a […]
El libro se estructura alrededor de cinco bloques principales, cada uno diseñado para abordar una faceta específica del desarrollo emocional en niños de 0 a 6 años. Estos bloques, meticulosamente diseñados y respaldados por la investigación en psicología infantil, ofrecen un camino gradual y sistemático para comprender y trabajar con las emociones en esta etapa […]
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