“Schola Delenda Est?” se articula en una disección profunda de las reformas educativas impulsadas desde la segunda mitad del siglo XX. Gil no se limita a señalar los problemas; él los desentraña, explicando con precisión cómo la noción de “competencias” ha sido malinterpretada y aplicada de manera superficial. Argumenta que la educación se ha transformado […]
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