El aprendizaje de la lectura y la escritura presenta desafíos significativos para muchos niños y niñas, pero estos se agravan de manera particular en aquellos que presentan Deficiencia de Atención con Hiperactividad (DDAH). El libro “Programa de Entrenamiento para Descifrar Instrucciones Escritas”, de Isabel Orjales Villar, publicado por Cepe Ciencias de la Educación Preescolar y […]
markdown El «Programa De Entrenamiento Para Descifrar Instrucciones Escritas» se basa en un enfoque gradual y estructurado, diseñado para ser implementado de forma progresiva. El libro se divide en varias etapas, cada una enfocada en un nivel de complejidad específico. La primera etapa introduce conceptos básicos como la identificación de verbos de acción y elementos […]
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